1 実習生さん :2016/12/22(木) 08:24:00.54
子供は積極的に誉めて、悪いことには叱って説教すれば伸びる
感情的に怒鳴るのは、大人による教育失敗の断末魔の叫びである
これはその通り
嫌われている教師は、立派で生徒から信頼されている先生が同じ学校にいて見習いたいと思わないのでしょうか?
怒鳴るのは教育失敗
怒鳴って言うことを聞かせたという成功体験が、怒鳴り続ける教師を生む。
怒鳴るというのは、最終手段であってその場しのぎにしかならない。
子供の失敗をけなす教師は何処に通報すれば良いの?
校長
怒鳴りもせず学級崩壊させるより怒鳴った方が良い
怒鳴る怖い教師が学年に1人いるだけで、その学年は締まる
アメリカみたいな奴と私は呼んでいる
アメリカみたいな奴のおかげで周りの教師は得をする
誉めるなんて誰でもできる
怒鳴りも含め悪いことした子供をまともに指導できないなら教師なんてやめちまえ
>>16
逆。
褒めるほうが難しい。
>>20
逆じゃねーよ
>>22
大概、褒めるのとおべっかを履き違えてる。
叱るとどやすを、履き違えてんのもある。
本当に褒めんのはそう簡単じゃない。
>>24
そうは思わない。
ほとんどの教師は笑顔で無邪気に褒めてる。
だけど、叱れる先生はいない。
褒めるのは簡単だよ、好かれるからね。
小学校は担任が怒鳴らなければならない。
中学校は担任は優しくし、担外が怒鳴らなければならない。
高校は誰も怒鳴らなくて良い。
叱れる先生の方が圧倒的に少ない。
中学校なんか嫌われたくないという意識がものすごく強く働くから気持ちは分かるが、俺は頑張って叱ってる。
叱ることから逃げてる先生が多すぎるよ。
>>21
たぶん勉強できて素行もよく、怒鳴られるなんてことない環境だった「いい子」が教員になってることが多いんじゃ
優しくても尊敬され、厳しくても好かれる教師は生徒のためを思い、しっかり個々を見ているし、叱るのも勿論ルールだから、自分の気分だから、体裁的に、ではなくその子や周りの危機に関わることだったり将来のためを思うからこそすべき事。
叱らずとも助言をして気付かせ成長する機会を与えている。
その子の納得のいく説明を明確な意志を持って発信できるかとうかが問題。
甘やかしているだけの教師が舐められるのは生徒のためを思って優しくしているのではなく、嫌われたくない、友達みたいな関係が理想、と自分のためにやっている自分しか見えていない人ということを見抜かれている。
気に入られたかったり人によって態度を変えたり自分の非も認められないようなその場しのぎでとりつくろって発言に一貫性がなく説得力のない教師はどれだけ甘い言葉を言っても見抜かれる。
叱るなら良いが、けなすは良くない!
褒められても怒鳴られてもやらない奴はやらない。
お前らそうだろ?
最初に「やめなさい」と優しく言ったら反応はしたけどやめなかった。
「やめろ!」と怒鳴ったらすぐやめた。
ガキって結局こんなもんよね。
こっちがどれだけ本気で怒ってるのか見てる。
>>34
大きい声にビックリしただけで何の指導にもなってない
>>40
怖い思いをするのも指導ですよ。
>>41
先生は怒ると怖いゾ。的な?
でも、恐怖を与えるのは下手すると体罰とされる。
子どもに「先生の声が怖かった」って言われたらもうおしまい。
怒鳴ったところで殴れないから、子供もどうせ手え出せねえんだろ、みたいになりそう
だったらよほどのことない限り怒るメリットないな
怒鳴られて平気な子はそのうち殴られるのにも慣れる
指導とかどうでもいいやん
出来るお方にお任せでしょう
お金出して私立に行かせりゃあ大丈夫なんだけどな。
怒鳴るべきのは以下って自分は考えてるが、いかがだろうか?
・危険な行為
・犯罪行為
・いじめ等理不尽な行い
子供ってか人間も結局動物だからね
威圧することはやっぱり必要だと思うよ
怒鳴らないとわからない生徒は学校から去ってもらっている。
部活もおなじ。怒鳴る必要はない。
そういう生徒はすぐに部活をやめてもらう。
>>72
そんなに簡単に学校クビに出来るのか?
怒鳴るよりも説明するのが大人の仕事


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