（記者リポート）
「こちらの教室では音楽の授業が行われています。リコーダーの練習は、実際に吹かずに指の動きだけ練習しています」

先生の傍らにはパソコン。
対面とオンラインを織り交ぜた「ハイブリッド型」の授業です。
画面の向こうには、家族に濃厚接触者がいるなどの理由で登校できない児童が４人います。

（音符を読む先生）
「レーソー、ラレラシシシ、シドソシーラソー、ラシシラソ…」

メロディーに合わせて指の動きだけを練習する“エアリコーダー”です。
少しでも飛沫を飛ばさないようにするための苦肉の策なのですが…。

（先生）「今どこやってるかわかってる？」
（児童）「わからん」
（先生）「やっぱり吹かへんかったらわかりにくいわな。それは思う、先生も」

１月１７日に市の教育委員会から各学校に配布された通知では、合唱や調理実習などを「感染リスクが高い教育活動」としたうえで、実施しないよう求めています。
磯路小学校では、マスクを外して行うリコーダーの演奏は「感染リスクが高い」と自主的に判断し、指だけの練習に切り替えました。

（磯路小学校　金田明莉先生）
「めちゃくちゃやりにくいです。正直やりにくい。本来なら保障されるはずの子どもたちの学習機会が失われていってしまっているのが困るなと」

https://news.yahoo.co.jp/articles/bb1074228b7d96b5ce67b07abbc283e015725497

>>1
コントかよ

エア尺八とかもできそうだな…

先生はアホなん？(´・ω・`)

リコーダーの授業自体必要か？

そのエアで音を読み取れる先生いるの？

スマホばっかりいじってるから発想が貧弱よな
リコーダーに廃棄パイプつけて窓から逃がせよ

>>10
意味ないだろ

>>10
発想が豪快

やってる感

ギターでもやらしたほうがいいだろ
ピアニカもリコーダーも利権丸出し

>>12
使うことないしやめてしまってもいい気がする

>>12
ギターの方が将来的に役立つ率高そう

鍵盤ハーモニカならまだしも、リコーダーで得た知識って大人になってから役立つことないよね

電子楽器使えばええやろ

オンライン修学旅行みたいな

そして実際リコーダーを吹くときに低いドの音を出すのに絶望する

エアオーケストラとかやれや

エア給食も導入

吹かなくてもいい楽器にすればいいのに

時間の浪費。
クラシック鑑賞でもしながら時代背景とか作曲家の人生とか講釈した方がためになる。

パソコンモニターない状態でタイピングの練習してるようなもんだろこれ

前にテレビでエアギター世界大会みたいなのやっててあれはすごくて笑えた

音楽の授業は黙々とデジタル音源製作でもさせればいい

テルミンでいいじゃん

>それは思う、先生も」
全米が思うだろ

アイーダの凱旋行進曲か

リコーダーとか絶対使わない楽器だろ
ウインドシンセにしろよ

>>63
木管楽器の運指はほぼリコーダーと同じなんだが？
大人になってからサックスとか習い出した際に助かるかと

変な練習させずに
きちんとした音楽を聴かせろよ

明和電機がんばれよ
オタマトーン勝機あるぞ

意外と楽譜覚えて有効だったり

もう紙に書いたキーボードでいいだろ

>>73
紙に書いた鍵盤は指が沈まない

教育効果がないことを理解した上で「俺様は教えた俺様は悪くない」と言い訳するための授業

とてもおりこーだー

マスクしながら口笛で吹いてるつもりリコーダー

眉間にしわ寄せれば、それっぽくみえる

空気袋をリコーダーの口につけて
脇の下で押して空気送ってやればいいじゃん

タブレットやスマホでキーボードアプリでええやん