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| 日本の学校の「みんな一緒」は理不尽? 「根性」重視の「体育会系」ってどんな人?…海外とはだいぶ事情が違う日本の学校文化とは …息子を日本の小学校に通わせたい」と訴(うった)える。 日本の学校は「集団」「みんな一緒」といった価値観を重視し、個人を尊重しないと批判(ひはん)さ… (出典:読売新聞オンライン) |
<X(旧ツイッター)の反応>
(出典 @Yomiuri_Online)
読売新聞オンライン
@Yomiuri_Online日本の学校の「みんな一緒」は理不尽? 「根性」重視の「体育会系」ってどんな人?…海外とはだいぶ事情が違う日本の学校文化とは : 読売新聞 yomiuri.co.jp/culture/book/i…
(出典 @toshimex)
Satoshi
@toshimex日本の学校の「みんな一緒」は理不尽?「根性」重視の「体育会系」って? //昭和育ちの私、皆一緒が嫌だった。体育会系はもっと嫌い。小中学校の服装や校則違反でしょっちゅう注意されたが成績が良かったので最後は黙認された、それを妬んだ先輩からいじめも受けたが無視した。自分を持つことも大切だ。
(出典 @l8JWKrn9da77951)
momokaya
@l8JWKrn9da77951返信先:@TMT69J 日本の学校教育が問題だと思ってます 校則筆頭に過剰なまでのみんな一緒 サラリーマンや工場労働者向けの教育ばかりで起業家などを想定していなそう 真っ先にaiに取って代わられるような 人材を積極的に 輩出しているような気がしてならない
(出典 @white_kyoin)
教員から転職で年収+200万|善の教員
@white_kyoin「なぜ日本の学校はみんな一緒にこだわるのか?」 理想論じゃ回らない。 先生1人で40人を見る現場では、全員が同じ動きをしてくれないと学級は崩壊する。 「個に応じた指導」なんて、人手が足りなければ成立しない。

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