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 | 昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因 …学校教育のデジタル化が進んでいるが、子どもの学力は上がっているのか。偏差値35から東大合格した作家の西岡壱誠さんは「子どもたちの学習環境は、ここ数十… （出典：プレジデントオンライン） |
＜X（旧ツイッター）の反応＞
（出典 @miraiiro_0）
けんけん
@miraiiro_0入門問題精講も無かった フォーカスゴールドも無かった 代ゼミもイケイケだった時代に参考書だけで大学受験やりたいですか？ 昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因(プレジデントオンライン) #Yahooニュース news.yahoo.co.jp/articles/5b77b…
（出典 @wing8888）
根越 栄太
@wing8888便利になった弊害。 昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因(プレジデントオンライン) #Yahooニュース news.yahoo.co.jp/articles/5b77b…
（出典 @g4Bpl1AsevtGpr7）
🌈sero🌱🐰
@g4Bpl1AsevtGpr7昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因 全体としては昔の中高生のほうが学力は高かった かつての参考書は情報が少なく、自分で調べて書き足したり、理解できない場合はほかの資料を見て理解できるように自分で工夫していました pic.x.com/4FuJEBiZpQ
（出典 @fuwamasaaki）
ふわ まさあき
@fuwamasaaki記事通り、 【「調べて覚える」「考えて整理する」時間の消滅】 が1番デカいと思う。 中高生だけでなく、大人も同じ。 調べる。 考える。 がなくなったよね… "昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因" l.smartnews.com/m-87RonBwk/jwz…
（出典 @mamiya2nd）
まみー🏡零細大家🏸🚐🎳🐕️🈵
@mamiya2nd学力低下の原因は、情報の与え過ぎだった。 植物に水をやりすぎると根腐れして枯れるのと同じ事が起きている。 "昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因" - PRESIDENT Online #SmartNews l.smartnews.com/m-87C1xG2A/SIY… #スマートニュース
（出典 @HeihachiYoshida）
YoshidaHeihachi
@HeihachiYoshida"昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因" - PRESIDENT Online #SmartNews そんな問題ではなく、単純に「昔は大学に行きたい人の半分しか入れなかったのに、今は全員入れる環境」に尽きる。高校も一緒 l.smartnews.com/m-87xKPRvO/PyF…
（出典 @winningticket25）
ウイニングチケット2028
@winningticket25傾向であっても学力上位層、中位層、下位層によっても変わりそう。 昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因 ■昔の中高生のほうが、学力が高かった では、いきなりですが、問題です。 ---------- 問題
（出典 @Msensei22）
Msensei
@Msensei22昔の参考書と今の参考書を見比べれば一発でわかる…20～30年前の中高生と"残酷な学力格差"ついた根本原因 情報を取得する速さが学習を作業に変え「探すことで深める」「悩んで独自の工夫をする」などの体験を奪い、便利になった学習環境が考える力を育てにくくしている news.yahoo.co.jp/articles/5b77b…
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