一斉指導は限界！教室を飛び出す子どもたち･･･19年前に｢多様性の包摂｣で不登校を激減させた公立校に学ぶ｢校長の資質｣

2026年09月11日

カテゴリ:
学校・教育

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一斉指導は限界！教室を飛び出す子どもたち･･･19年前に｢多様性の包摂｣で不登校を激減させた公立校に学ぶ｢校長の資質｣
…次期学習指導要領の改訂にあたって「多様性の包摂」が柱として挙げられています。包摂とは、あるものを全体の中に含み取り込み、排除せずにまとめ上げること。
（出典：東洋経済education×ICT）

一斉指導は限界！教室を飛び出す子どもたち･･･19年前に｢多様性の包摂｣で不登校を激減させた公立校に学ぶ｢校長の資質｣ - Yahoo!ニュース

（出典：Yahoo!ニュース）

＜X（旧ツイッター）の反応＞

片上　泰助
@k_taisuke

莫大な人材が必要だけど、AIをうまく活用する方法が！。ー "一斉指導は限界！教室を飛び出す子どもたち･･･19年前に｢多様性の包摂｣で不登校を激減させた公立校に学ぶ｢校長の資質｣" - 東洋経済education×ICT #SmartNews l.smartnews.com/m-8t0878fC/FWK…

（出典 @k_taisuke）

ハイボール大好き
@MbccG2YEdBkW8XD

一斉指導は限界！教室を飛び出す子どもたち･･･19年前に｢多様性の包摂｣で不登校を激減させた公立校に学ぶ｢校長の資質｣（東洋経済education×ICT） news.yahoo.co.jp/articles/f96c3… 多様性という言葉で、真面目に生きるものが被害を受ける、いつから下層に合わせる社会になったのか

（出典 @MbccG2YEdBkW8XD）

ゆず姉
@ikeike3103

ゆず姉が尊敬してやまない校長先生方にはいくつかの共通点が!! あの子だけずるいの本に登場する先生方です！一斉指導は限界！教室を飛び出す子どもたち･･･19年前に｢多様性の包摂｣で不登校を激減させた公立校に学ぶ｢校長の資質｣ | キャリア・教育 | 東洋経済オンライン share.google/7KUSf7RNz5PTpx…