「潜在的な教員」を掘り起こす! 教員不足の解消に向け、オンライン研修プログラムを開発 2022年07月15日 カテゴリ:学校・教育 (出典 教員不足深刻、免許あっても教えていない「潜在教員」活用へ…文部科学 ...) 教員免許を持っていても自らの指導力や子供への接し方の不安が、学校に戻る心理的なハードルになっている。1 風吹けば名無し :2022/07/13(水) 19:06:34.08文部科学省は、深刻となっている教員不足の解消に向け、教員免許を持ちながら学校で教えていない人材の活用に乗り出す。今年度中に最新の学校教育や子供への接し方などを学べるオンラインの研修プログラムを開発する。即戦力として教壇に立てるよう支援し、潜在的な教員の掘り起こしを目指す。(出典 【天才】文科省、免許があるけど先生にならなかった/やめた人を先生にして教員不足解決へ) 【「潜在的な教員」を掘り起こす! 教員不足の解消に向け、オンライン研修プログラムを開発】の続きを読む タグ :#学校#教員不足#教員免許#教えていない#潜在的な教員#文科省